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MartinasBlog

„IN-FORMATIONEN“ und „EIN-SICHTEN“ 

Unser jetziges Bildungssystem trainiert uns, uns auf das Außen zu fokussieren, auf die Lehrpersonen zu fokussieren, auf Bücher zu fokussieren, auf digitale Medien zu fokussieren  (09.2021)





Uns wird gesagt „Hör auf zu träumen!“, „Hör auf dir Dinge ein zu bilden!“

Aber: TAGTRÄUME und das IMAGINIEREN sind viel stärkere Quellen, um glücklich zu sein und um den Sinn, warum jeder einzelne von uns hier auf der Erde ist, zu erfüllen. 

Ich weiß, das ist das komplette Gegenteil von dem, was uns erzählt wird.

„Unser“ Schulsystem macht uns Angst: 
Es macht uns Angst zu versagen, Angst keinen Schulabschluss zu bekommen, Angst ohne Job dazustehen, Angst als Obdachlose/-r auf der Straße leben zu müssen,…  Alles basiert auf ANGST!!!

Die Folge ist, dass die Mehrheit von uns Menschen heute nur noch re-agiert und nicht agiert. Die „In-Formation“ formt uns! Heute, unter den aktuellen Bedingungen, mehr denn je mit Angst. 

Die Art, wie wir bereits als junge Menschen konditioniert werden und wie wir daraus resultierend denken, bringt allerdings jeden Menschen früher oder später zum Scheitern - nicht zum Erfolg! Die Wissenschaft (z.B. die Quantenphysik) weiß heute darum. Nicht zuletzt geben die meisten Körper weit vor ihrer Zeit auf, weil die Zeichen, die sie uns geben, nicht wahrgenommen, oder sogar komplett übergangen werden. 


Wenn wir jungen Menschen also das Sitzen und Konsumieren von „altem“ Wissen, die (Schul-)Bücher und Tabletts erlassen würden und ihnen stattdessen Zeit zum Tagträumen und Imaginieren geben würden, wenn wir ihnen beibringen, wie sie mit Meditationen ihre Zukunft zum Wohle aller kreieren können, wären sie viel, viel erfolgreicher - und glücklicher! Sie werden dann IHREN EIGENEN INNEREN AUFTRAG hören und in diese Welt bringen können.


Interview mit Joshua Conens  (08.2021)

In diesem Mut machenden Interview berichtet Joshua Conens, Produzent des Spielfilms „CaRabA #LebenohneSchule“, über die Vision von „CaRabA“, über die Realisierung von neuen Bildungsorten, leben ohne Institutionen, autodidaktisches Lernen, wenn ein "guter" Schüler vorzeitig die Schule abbricht, über die Lebens-Modelle „Kleinfamilie“ und „Wahlverwandschaften“ sowie über seine neue Vision eines „Orientierungsjahres“ nach der Schule.                                              Da wir das Gespräch im Olivenhain aufgezeichnet haben, haben die Zikaden im Hintergrund zwischenzeitlich immer mal wieder mit gezirpt. Da es natürliche Geräusche sind, freuen wir uns, wenn ihr euch davon nicht stören lasst.




Zuerst möchte ich mich heute ganz herzlich bei euch Teilnehmenden an meinem 1. Online- Event bedanken! 
Es war ein schöner Abend mit einer offenen und sehr wertschätzenden Runde. Der Abend hat mich sehr berührt (-:

Einige von euch haben mir auch Antworten auf meinen Rundbrief geschickt. Herzlichen Dank an diejenigen von euch dafür! Ich bedanke mich sehr für eure Wertschätzung unserer Arbeit :-)

Einige Aspekte, von denen ihr mir geschrieben habt, haben sich in mehreren eurer Mails wiederholt bzw. überschnitten. Da es mir ganz wichtig ist, diese Aspekte, die ihr angesprochen habt, noch einmal aus meiner Perspektive zu teilen und euch damit zu inspirieren, nehme ich diese zum Anlass, daraus für alle diesen Blog-Artikel zu schreiben:


Auch wir waren keine „Schulgegner“. Ich bin, in meinem einen Beruf, Lehrerin und habe fast 10 Jahre an Schulen unterrichtet.  Jedem sei es freigestellt, diese zu besuchen, wenn er oder sie es WIRKLICH möchte. 

Nach all den Jahren, in denen ich mich/ wir uns mit diesem Thema auseinandergesetzt habe/n, weiß ich heute, dass der „Lebenssame“ von so gut wie jedem Menschen durch Schule eingeschränkt wird. 

Allein schon dadurch, dass die „SOZIALISATION“ durch ein tagtägliches über viele Stunden angeordnetes Zusammensein von (mehr oder weniger) nur Gleichaltrigen erreicht werden soll. (Unreifer Mensch „lernt“ von unreifen Menschen; s. „Gleichaltrigen-Orientierung“ von Prof. Gordon Neufeld, „Unsere Kinder brauchen uns“). 

Diese „SOZIALISATION“ ist künstlich erzeugt und entspricht so gar nicht unserem Menschsein! Jeder junge Mensch würde sich - wenn er könnte - mit Menschen aus allen Altersklassen, auseinandersetzen. Das ist wirkliches „sich sozial bilden“. 

Ebenso das stundenlange Sitzen müssen und ruhig gehalten werden (notfalls mit Medikamenten) schränkt den „Lebenssamen“ ein, denn der Mensch ist von seiner Natur aus ein Bewegungswesen! 

Und das sind nur zwei Aspekte, die dazu beitragen, dass die natürliche Entfaltung des mit ins Leben gebrachten Potentials nach Beendigung der Schulzeit, blockiert bzw. abgetötet ist. (Laut Studien bei 98% der jungen Menschen; u.a. dargestellt im Film „Alphabet“.)


Ganz wichtig, ist mir auch noch einmal den Unterschied zwischen 
„SCHULPFLICHT“  und 
„BILDUNGSPFLICHT“ zu verdeutlichen:


„SCHULPFLICHT“ (oder korrekterweise „SCHUL-ANWESENHEITSZWANG“bedeutet, 
dass nach vorgegebenen Lehrplänen am vorgegebenen Lernort (Schule) unterrichtet wird. 

„HOMESCHOOLING“, also „HÄUSLICHE BESCHULUNG“, ist (bis jetzt) in Deutschland gesetzlich nicht vorgesehen. Lediglich aufgrund der „Pandemie“, war die Änderung des Lern-Ortes angeordnet und sieht ebenfalls die Erfüllung des vorgegebenen LEHRPLANS vor. Dieses wurde von Schule zu Schule allerdings sehr unterschiedlich gehandhabt. Zu Hause lag die Verantwortung aber meist bei den Eltern, welches vielfach zu Überforderung bei Eltern geführt hat. 

Diese „HÄUSLICHE BESCHULUNG“ hat einigen jungen Menschen gut getan, weil sie in Ruhe ihr Pensum erfüllen, dieses oft viel schneller erledigen konnten als in der Schule und so  mehr Zeit für eigene Projekte hatten. 
Für andere junge Menschen hingegen, die sich zu Hause lieber ausschließlich mit anderen Themen beschäftigen wollten, oder bei denen die Eltern nicht die Kapazitäten hatten ihre Töchter und Söhne zu unterstützen, hat es zusätzlichen Druck und Stress in den Familien erzeugt. Dort sind die Schul-Themen in den GESCHÜTZEN HÄUSLICHEN RAUM gedrungen, welches für das Familien-Klima in vielen Fällen sehr schädlich war.

Dazu verlinke ich hier noch einmal mein Interview mit Bertrand Stern, in dem er diesen Sachverhalt auch noch einmal darstellt:


Die „BILDUNGSPFLICHT“ hingegen bedeutet, dass der junge Mensch sich bildet, allerdings frei und selbstbestimmt, in Eigenverantwortung. 

Hier geht es um das Vertrauen in das von Natur aus angelegte Potential (der „Lebenssame“), mit dem jeder Mensch auf die Welt kommt und das sich, wenn man ihm/ ihr das entsprechende Umfeld bietet, von sich aus entfaltet. Eltern/ Begleitende folgen dem, was sich intrinsisch entfalten möchte, geben Hilfestellung und unterstützen! 

In diesem Zusammenhang ist das Entstehen NEUER BILDUNGSLANDSCHAFTEN, welche von Menschen, die das - was sie vom Herzen her vermitteln - Interessierten jeden Alters weitergeben, von immenser Bedeutung. 

Wir alle befinden uns zur Zeit im größten Wandel der Menschheit und dies bietet eine riesige Chance die Bildung vom Menschen her neu anzubieten - aus dem Herzen, mit Hand und mit Kopf!


Wir unterstützen und begleiten die Familien, die diesen Weg gehen müssen und/ oder wollen, weil ihre Tochter oder ihr Sohn deutlich zeigt und sagt (auch psychisch und physisch!) „Nein“, da will ich nicht mehr hingehen!“ 

Ebenso unterstützen und vernetzen wir Menschen, die neue Bildungslandschaften anbieten möchten. Wir freuen uns auf Sie/ euch!


Der nächste Live Online-Abend 


„Odyssee durch´s Bildungssystem 
- unsere „ver-rückte" Reise mit Happy-End“ 

ist am 02. September 2021 von 20 bis 21:30 Uhr  

Eine Online-Veranstaltung, in der ich von unserer "Heldenreise" bis heute berichte und anschließend für eure Fragen und Anliegen Raum biete.
Du wirst in einem geschützten Raum von Menschen sein, die wertschätzend zuhören und sich miteinander verbinden.

Die Teilnahme kostet 5 €, zahlbar über paypal (paypal.me/CasaCorMeum)
Schreibe in den Verwendungszweck bitte unbedingt deine E-Mail-Adresse, damit ich dich anschreiben kann. 
Vor der Veranstaltung wirst du einen zoom-link erhalten, mit dem du dich einwählen kannst.


Vielleicht kennst du noch jemanden, für den dies auch interessant und wichtig sein könnte, dann darf dieser Artikel sehr gerne weitergeleitet werden!


Allen eine schöne Ferienzeit 🦄

Herzlichst 

Martina



Odyssee durch´s Bildungssystem - unsere „ver-rückte" Reise mit Happy-End Live Online-Abend am 01. Juli 2021 von 19 bis 20:30 Uhr  

Das, was wir derzeit gerade im (Schul-)System erleben, ist ein Weg, der jetzt erst beginnt. Wir gehen in eine neue Zeit! Dieser Weg braucht Begleitung von Menschen, die sich bereits zuvor auf diesen Weg gemacht haben und vorausgegangen sind...   (06.2021)




Das (über 200 Jahre) alte Bildungssystem ist obsolet. Es war zur damaligen Zeit, zu der es eingeführt worden ist, nützlich und zweckmäßig - für Militär, Kirche und Industrialisierung!

Heute merken wir an allen Ecken und Enden, dass dieses System nicht mehr funktioniert - für die heutige Zeit nicht mehr passt! Trotzdem gibt es immer voll-gepacktere Schultage, jetzt auch online! Immer mehr Zwänge und die aktuell zunehmend immer strenger werdenden äußeren "Hygiene-Maßnahmen" (Maskenzwang, Testzwang, Impfzwang, für die, die weiter eine Schule besuchen wollen), erhöhen den Druck auf die jungen Menschen und ihre Familien stetig mehr.

Spätestens jetzt, zur Zeit der „Pandemie“, werden unter diesen Bedingungen die Zustände und Defizite des Schulsystems wie unter einem Brennglas vergrößert und sichtbar, so dass viele Eltern einfach nicht mehr wegschauen können.

Für immer mehr Schülerinnen und Schüler wird der (Schul-)Alltag zur Qual. Für ihre Eltern wir es zunehmend schwierig, weil sie merken, wie ihre Töchter und Söhne leiden, am System verzweifeln. 

Dazu kommt, dass viele Talente und Begabungen überhaupt gar nicht sichtbar werden können, sich zeigen dürfen, weil die Strukturen dafür im System gar nicht existieren! Es erscheint wie eine ausweglose Situation , ein Spiel, in dem es keine Gewinner gibt. Entweder passt du dich an, oder und verlierst. 

Aber ist die Situation wirklich aussichtslos? Oder bietet sich uns gerade eine große Chance für ganz NEUE BILDUNGSLANDSCHAFTEN?


Wir wissen, wie sich das anfühlt, wenn man sich als Eltern verloren fühlt. Wenn sich der eigene Sohn, oder die eigene Tochter mit der Schule quält, verzweifelt, den Glauben an sich verliert und krank wird. Wenn man die Zwänge spürt, aber nicht um Alternativen weiß. Wir waren da!!!

Wir sind eine Familie, die diese „Odyssee“ schon hinter sich hat.

Es ging uns schlecht. Bis wir unseren Sohn im Januar 2017 aus dem Schulsystem genommen haben. Wir glaubten und glauben an seine Talente, Fähigkeiten und Begabungen, die er in sein Leben mitgebracht hat und die wir in ihm sehen. 

Wir glaubten daran, dass es Wege gibt, Bildung anders zu vermitteln. Es musste Möglichkeiten für Bildung geben, die nicht nur „Wissen“ durch Auswendiglernen vermittelt, sondern eine Bildung, die individuell Talente, Fähigkeiten und Begabungen der jungen Menschen anspricht und es ermöglicht sich diese entsprechend anzueignen.

Wir spürten, wir mußten für ihn und somit für uns als Familie etwas verändern und mutig neue Wege beschreiten. Also haben wir uns Schritt für Schritt auf den Weg gemacht und wußten nicht immer wie es weiter geht:

Wir haben intensiv recherchiert, bereichernde Gespräche geführt, großartige Filme zum Thema „frei-sich-bildende junge Menschen“ geschaut, sind gereist, haben uns mit anderen „frei-lernenden“ jungen Menschen, die sich selbstbestimmt bilden und deren Eltern, ausgetauscht, wir lernen, wir wachsen…


Unser Sohn ist aufgeblüht! War mit 14 Jahren bei der NASA in Amerika und erhielt mit 15 eine Einladung von der Russischen Akademie der Wissenschaften. Wir sind als Familie gewachsen. Heute sind wir in Italien und bauen einen besonderen Seminar- und Bildungsort in den Marken auf.

Nach all dem wissen wir: Es gibt ganz, ganz viele großartige Alternativen zum herkömmlichen Bildungssystem! Denn alles ist in jedem Menschen bereits angelegt und wartet nur darauf, das Umfeld zur Verfügung gestellt zu bekommen, in dem es erblühen kann!

Dazu braucht es allerdings das Entstehen eines ganz NEUEN BEWUßTSEINS bei uns Erwachsenen, um diesen Möglichkeiten Räume zum Heranreifen zu geben, denn es fehlen uns (noch) die Erfahrungswelten.


Vielleicht seid auch ihr gerade an einem Punkt, an dem ihr merkt, dass es so nicht weitergehen kann und darf. Möglicherweise seid ihr in eurem Umfeld auch die einzigen, die diesen Weg gehen, den ihr für euch und euere Familie als „richtig“ und „stimmig“ empfindet. Vielleicht kommen euch gerade immer wieder Zweifel: „Was ist, wenn die anderen doch Recht haben?“ 
Ich selbst kenne das, gerade in dieser Zeit, sehr gut! Aber ich merke, dass ich aufgrund des Weges, auf dem wir als Familie nun bereits seit einigen Jahren unterwegs sind, ein Selbst-Vertrauen damit aufgebaut habe - wir vertrauen in uns selbst!!!

Zur Zeit werden es immer mehr Eltern, die jetzt langsam damit anfangen ihren eigenen Weg als Familie zu finden. Das erfordert Mut! Wir kennen das und sehen, wie es vielen von euch jetzt geht, viele fühlen sich auch gerade einsam und verloren. Wir finden niemand sollte damit einsam bleiben! 


Der Mut dafür darf in kleinen Einheiten aufgebaut werden! Wir können euch Orientierung und Begleitung geben, um ins eigenverantwortliche, einständige Denken und Handeln zu kommen. Das ist unsere Mission, unsere Herzensangelegenheit! 


Wenn du dich hier wieder findest und mein Beitrag mit dir in Resonanz geht, du dich informieren möchtest, sind wir für dich und deine Familie da!


Einladung: 
Am 01. Juli 2021 von 19 bis 20:30 Uhr biete ich unter dem Titel

Odyssee durch´s Bildungssystem
- unsere „ver-rückte" Reise mit Happy End

eine Online-Veranstaltung an, in der ich von unserer "Heldenreise" bis heute berichte und anschließend für eure Fragen und Anliegen Raum biete.

Du wirst in einem geschützten Raum von Menschen sein, die wertschätzend zuhören und sich miteinander verbinden.

Die Teilnahme kostet 5 €, zahlbar über paypal (paypal.me/CasaCorMeum)
Schreibe in den Verwendungszweck bitte unbedingt deine E-Mail-Adresse, damit ich dich anschreiben kann. 
Vor der Veranstaltung wirst du einen zoom-link erhalten, mit dem du dich einwählen kannst.


Vielleicht kennst du noch jemanden, für den dies auch interessant und wichtig sein könnte, dann leite diesen Artikel sehr gerne weiter!

Herzlichst

Martina 



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